父母殷殷切切的盼望孩子出人頭地、學富五車，不是為自己著想，而是為了孩子的未來考慮。自古以來中國人就十分注重一個人的學問涵養(yǎng)。學習好才會有出息，幾乎被絕大多數(shù)中國家長奉為圭臬。而兒童書房風水布局的講究就是為了促進孩子學習的欲望和學習的效率，幫助孩子變得更為聰敏伶俐、機敏通透，讓孩子擁有玩得痛快也學得開心的快樂童年。
書桌方位不可不知
不知讀者朋友們是否知道或是記得《新白娘子傳奇》中的“許仕林”，傳說其為天上文曲星下凡，后高中狀元。因此文曲星或叫文昌星，是主管天下文運的星宿，而文昌星飛臨的方位，在風水學中稱為“文昌方”，而作為兒童書房家具的書桌擺放方位的關(guān)鍵之處就在于“文昌方”。不論是將書桌放置在家中的哪個房間，都應(yīng)將其安放在房間的文昌位上，借文昌星的庇護，幫助孩子在讀書、學習、寫作、思考之時能思維通達、靈臺清明，使愛學習的孩子進步更快，魯鈍之人靈竅始開。但選中文昌方位之后，書桌的擺放依然有許多講究。
首先，書桌的擺放不可背門，背門的方位在風水中預(yù)示著靠山缺失。對孩子來說，失去靠山意味著在學校得不到老師的寵愛和關(guān)注，這是一件會對孩子學習產(chǎn)生較壞影響的事情，在學校的集體教育中，學生多而教師少，再盡責的老師也顧及不了所有的學生，失去老師的關(guān)注既意味著孩子得不到更多的監(jiān)督，也意味著享受不到老師的特別指導(dǎo)。因此兒童房書桌必須向門，門外即為明堂(但切記不可對著廚房及衛(wèi)生間等地，或是馬路、街道等嘈雜之所在)，這樣既可以是孩子思維清晰、精力充沛，又避免背門的禁忌。但是向門卻也不可被門沖，在風水學中此為犯門沖煞，與前者相反，犯了這種忌諱的風水，會使孩子出現(xiàn)躁動不安、思想難集中、精神欠佳、容易犯錯等各種癥狀。
書桌不可背門，但也不可至于整個房間的中心，即中宮。所謂四方無緣、無依無靠，不論是風水學上的講究，還是心理上的壓迫感，都會使得孩子出現(xiàn)身體及學習上的困擾。那么書桌應(yīng)該擺放在哪里呢?在兒童書房擺設(shè)的風水講究中，書桌的座位應(yīng)靠墻，以墻為靠背，古代人稱為“樂山”，是一種受貴人眷顧與賞識的好風水。
書房裝飾及擺放物的“宜”與“忌”
談完了書桌的擺放方位，我們再來說一說書房裝飾及擺放物的注意要點。首先是顏色，兒童書房的顏色應(yīng)選擇較為明亮鮮活的色彩，因為兒童處在視覺的發(fā)展階段，鮮亮的色彩能更好地促進兒童眼睛的發(fā)育，建議使用綠色。書架書桌等書房必備家具應(yīng)選用木材為佳，在風水學中，金木水火土五行，木主仁，可以平和心境、激活思維。兒童書架上絕對不能出現(xiàn)驚悚恐怖等鬼怪書籍，此類書籍煞氣重，乃兇書，會影響兒童情緒和身體健康，晚上更易發(fā)噩夢。此外兒童書桌書柜組合不可過高，不能壓迫床榻和書桌，書房的光線也不能太強，否則極易造成孩子的疲憊感，要保持書房整潔干凈，避免文昌方位污濁。在房間大小上，兒童書房應(yīng)選擇小巧而靜雅，不可為孩子準備寬大而又空曠的房間作為書房，否則會影響孩子的集中力。
每個孩子都是父母的心頭寶、掌上珠，孩子能否有個幸福光明的未來，是每一個家長最深切的憂慮。通過關(guān)注、布置或改造兒童書房的風水，讓孩子學習順利，成績名列前茅，就像那位文狀元“許仕林”的名字一樣，能夠仕途平順，拔萃翰林。
